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            學習普通話的體會

            時間:2014-06-14編輯:admin閱讀:

            其實很快我們就要考普通話等級試了,真的很快,我們專業的是在6月14日考,也就是說離現在也不到兩個星期了。本人的普通話其實真的很普通。我是來自一個偏僻的農村的孩子,小時候真的沒有接觸過什么的普通話,我們以前的學習都是用本地話來教學和學習交流的,從小學到初中,我真正能夠接觸到普通話的是在電視里面的新聞聯播,他們說的普通話是全中國最標準的。但是哪個時候我們還小,對新聞是真的不感興趣的,而且也不熟悉普通話。有了以普通話的節目我們一 般是不看的。就因為語言的不通限制了。

            我記得在高中一年級的時候上語文課,老師叫我讀一篇文章,那時候的我真的是窘困的很。我滿面緋紅汗流不斷,因為他叫我用普通話來回答他的問題的。我根本就沒有那種閱讀的能力。從哪次后,老師再也沒有叫我起來回答過問題的了,因為那時候他對我的看法是,就象一個小女孩一 樣。根本就沒有男人的味道。從那次起我就真的意識到我的普通話是多么的差。我忘了在校園里普通話是最普通的語言。而我,連話也是說不清楚的。舌頭是打緊的,我要學好普通話。我暗暗的下了決心。

            然而,我很小的時候就沒有受到好的老師的教育。普通話也是亂通一 氣的。現在想起來我終于知道什么叫做誤人子弟。老師也是分不清什么叫陰平,陽平,上聲,去聲的。糊亂的說起來就叫大家跟著一 起讀,大聲的讀。也沒有什么舌面音,沒有舌尖音,翹舌的音老師是知道的,但他也是發不好音而且也教不好,任由大家過了就好。反正只要大家記得他的符號就好了。普通話在語文課中是不值一提的。我回去找到小學的書本,一 個音一 個音的讀。沒有人教我讀。也沒有人糾正我的發音的錯誤。總之,我回去找出他們來也是為了認出他們。記得有一次我在家里讀音標的時候,我的侄女聽到我的發音,笑的不得了。還糾正了我不少的發音。他是從鎮上讀小學的。那里的教育不錯,雖然一 年級普通話也學很好了。我羨慕他。我的學習還有在電視里看廣播,高一了,我學會了關心時事。關心社會的動向。因而,我對主持人的普通話佩服的不的了。從多日的聽廣播學習中,我學會了聽普通話。

            來到了大學,在學生會里,在班級了,在校園朋友的交流里,在課堂的學習中本來都是有很多機會是可以學好普通話的,但是我很失敗,失敗在我沒有專心去學普通話卻專心去學了雷州話,把我不會說的雷州話說得熟悉流利。而普通話就連在課堂上我也沒有很好的去學習。那是不可原諒的失誤。這個失誤困惑了我很長的時間,我不敢跟平時比較熟悉的朋友說普通話。因為他們是本地人。說起普通話來很別扭。我也不敢在課堂里大聲的回答問題,因為課堂上的同學的普通話比我的要毫升10倍。真正不甘落后的我想到了一個辦法,到處打電話,用普通話去和他們交流,就算是說錯了他們最多也就是笑笑就過。記得有一次我打個電話給一 個新朋友,我問他是哪里人時他說是“江西”人,我重復了一 片卻成了“僵尸”人。被他罵個半死。真的很丑……

            最近我是不短的讀普通話,不短的讀作品,讀詞組,讀單個音節。是的,我覺得非常的辛苦,每天早上我是6.50起來的,我會到草地上讀書,在那我發現了我很多的不足,但是我也是不斷的發現不斷的改正。比如我幾個星期前是不會舌尖音的,發不出Z X S的音來。我不斷的在練習。有一 天我中午在乒乓球館面前讀,被一位東北的老師出來后很奇怪的問我是不是很快就考什么試了,我說6月分就有一 個普通話的考試,現在怕過不了關就出來讀書。他看了看我,問我有什么不懂的地方可以問他,我說我是不會發出“自己”的音的,他教我一 定要和嘴型配合才行,于是把口型和發音示范了一次給我。那天中午我就學會了那個詞。我的朗讀作品的能力是不夠的,經常不是多讀了一 個字就是漏了。我想在那而經常出錯的地方做一 個標志,記得他,沒一 次讀時都注意;我們廉江人的普通話都是去聲一 般發不出來的,比如連續幾個高音的就混淆了,這樣我讀起來也很吃力。我就把單個畫出來單個單個的讀熟悉了,還有很多的不流利的文章我 是一 定不會放過的,我會努力的去讀,直到舌頭都抽筋了。有時候舌尖音突然轉到翹舌的,或者去聲的又轉為陽平的。比如“此時此刻”真的很難。只能慢慢的去讀,慢慢的練,現在我已經馴服了他,也很好的知道了發音的技巧了。現在,擺在我面前的有變聲和命題發揮的  還不是很好。相信從前些日子的學習中得到經驗,以便更快的學習好。

            相信通過努力,我是會通過普通話測試的。

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